Una de las funciones del Departamento de Formación Inicial es la referente a la Vinculación con Educación Básica, cuyo propósito es gestionar las Actividades de Acercamiento a la Práctica y a la Práctica Intensiva en Condiciones Reales de Trabajo del plan de estudios 2018 y de las actividades referentes al Trayecto de Práctica.
Profesional del plan de estudios 2022 de la licenciatura en educación preescolar y primaria.
Para cumplir con el propósito planteado se desarrollan diferentes acciones como:
Gestión Administrativa:
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Elaboración del “Proyecto de Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar” y “Proyecto de Actividades del Trayecto de Práctica Profesional.
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Elaboración del “Proyecto de distribución de estudiantes que realizarán su práctica intensiva en condiciones reales de trabajo durante séptimo y octavo semestres de la licenciatura en educación preescolar”
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Gestión de la autorización de proyectos ante autoridades educativas
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Orientación para la preparación y desarrollo de las A.A.P.E. y de la Práctica Intensiva
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Actividades de acercamiento a la práctica escolar:
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Reunión con docentes responsables de actividades de acercamiento
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Elaboración y entrega de oficios de comisión para la observación de las A.A.P.E.
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Información a directivos y titulares acerca de las actividades de acercamiento a la práctica escolar.
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Orientaciones académicas en sesiones de asignatura
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Observación de las jornadas de práctica por parte de tutores y/o docentes de asignatura.
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Realización de sesiones de reflexión y análisis de experiencias de práctica.
Práctica intensiva en condiciones reales de trabajo:
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Reunión con supervisoras, directoras, tutoras, asesores y alumnos.
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Elaboración de oficios de asignación de escuela
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Elaboración del plan de asignatura.
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Elaboración de formato de visitas de observación.
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Organización y entrega de los periodos de Trabajo Docente y Seminario de Análisis de Trabajo Docente (directoras, tutoras, asesores y alumnos)
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Realización de reuniones de Trabajo Colegiado.
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Establecimiento, aplicación y seguimiento de los criterios y normas de evaluación.
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Elaboración de agendas de Seminario de Análisis de Trabajo Docente
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Atención a estudiantes.
Pláticas de Vinculación
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Actividades de acercamiento a la práctica escolar: directoras y docentes de grupo
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Trabajo docente en condiciones reales: supervisoras, directoras, tutoras.
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Reuniones de Evaluación
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Actividades de acercamiento a la práctica escolar: directoras y docentes de grupo
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Trabajo docente en condiciones reales: Jefe de la Subdirección de Educación Básica, supervisoras, directoras, tutoras.
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Seguimiento a Prácticas
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Docentes participantes en las observaciones de los alumnos.
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Alumnos observados y no observados por periodo y número de frecuencia.
